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※ 美國老師如何跟學生說-灰姑娘的故事?

<轉貼>

上課鈴響了,孩子們跑進教室,這節課老師要講的是《灰姑娘》的故事。 

老師先請一個孩子上臺給同學講一講這個故事。 

孩子很快講完了,老師對他表示了感謝,然後開始向全班提問。 

老師:你們喜歡故事�面的哪一個?不喜歡哪一個?為什麼? 

學生:喜歡辛黛瑞拉(灰姑娘),還有王子,不喜歡她的後媽和後媽帶來的姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛、漂亮。後媽和姐姐對辛黛瑞拉不好。 

老師:如果在午夜12點的時候,辛黛瑞拉沒有來得及跳上她的南瓜馬車, 
你們想一想,可能會出現什麼情況? 

學生:辛黛瑞拉會變成原來髒髒的樣子,穿著破舊的衣服。哎呀,那就慘啦。 

老師:所以,你們一定要做一個守時的人,不然就可能給自己帶來麻煩。另外,你們看,你們每個人平時都打扮得漂漂亮亮的,千萬不要突然邋�邋遢地出現在別人面前,不然你們的朋友要嚇著了。女孩子們,你們更要注意,將來你們長大和男孩子約會,要是你不注意,被你的男朋友看到你很難看的樣子,他們可能就嚇昏了(老師做昏倒狀,全班大笑)。 

好,下一個問題:如果你是辛黛瑞拉的後媽,你會不會阻止辛黛瑞拉去參加王子的舞會?你們一定要誠實喲! 

學生:(過了一會兒,有孩子舉手回答)是的,如果我辛黛瑞拉的後媽, 
我也會阻止她去參加王子的舞會。 

老師:為什麼? 

學生:因為,因為我愛自己的女兒,我希望自己的女兒當上王后。 

老師:是的,所以,我們看到的後媽好像都是不好的人,她們只是對別人不夠好,可是她們對自己的孩子卻很好,你們明白了嗎?她們不是壞人,只是她們還不能夠 
像愛自己的孩子一樣去愛其他的孩子。 

孩子們,下一個問題:辛黛瑞拉的後媽不讓她去參加王子的舞會,甚至把門鎖起來,她為什麼能夠去,而且成為舞會上最美麗的姑娘呢? 

學生:因為有仙女幫助她,給她漂亮的衣服,還把南瓜變成馬車,把狗和老鼠變成僕人。 

老師:對,你們說得很好!想一想,如果辛黛瑞拉沒有得到仙女的幫助,她是不可能去參加舞會的,是不是? 

學生:是的! 

老師:如果狗、老鼠都不願意幫助她,她可能在最後的時刻成功地跑回家嗎? 

學生:不會,那樣她就可以成功地嚇到王子了。(全班再次大笑) 

老師:雖然辛黛瑞拉有仙女幫助她,但是,光有仙女的幫助還不夠。所以,孩子們,無論走到哪�,我們都是需要朋友的。我們的朋友不一定是仙女,但是,我們需要他們,我也希望你們有很多很多的朋友。 

下面,請你們想一想,如果辛黛瑞拉因為後媽不願意她參加舞會就放棄了機會,她可能成為王子的新娘嗎? 

學生:不會!那樣的話,她就不會到舞會上,不會被王子遇到,認識和愛上她了。 

老師:對極了!如果辛黛瑞拉不想參加舞會,就是她的後媽沒有阻止,甚至支持她去,也是沒有用的,是誰決定她要去參加王子的舞會? 

學生:她自己。 

老師:所以,孩子們,就是辛黛瑞拉沒有媽媽愛她,她的後媽不愛她,這也不能夠讓她不愛自己。就是因為她愛自己,她才可能去尋找自己希望得到的東西。如果你們當中有人覺得沒有人愛,或者像辛黛瑞拉一樣有一個不愛她的後媽,你們要怎麼樣? 

學生:要愛自己! 

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    老師:對,沒有一個人可以阻止你愛自己,如果你覺得別人不夠愛你,你要加倍地愛自己;如果別人沒有給你機會,你應該加倍地給自己機會;如果你們真的愛自己,就會為自己找到自己需要的東西,沒有人可以阻止辛黛瑞拉參加王子的舞會,沒有人可以阻止辛黛瑞拉當上王后,除了她自己。對不對? 

    學生:是的!!! 

    老師:最後一個問題,這個故事有什麼不合理的地方? 

    學生:(過了好一會)午點以後所有的東西都要變回原樣,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋沒有變回去。 

    老師:天哪,你們太棒了!你們看,就是偉大的作家也有出錯的時候,所以,出錯不是什麼可怕的事情。我擔保,如果你們當中誰將來要當作家,一定比這個作家更棒!你們相信嗎? 

    孩子們歡呼雀躍。   

    真棒的老師! 
    此為美國一所普通小學的一堂閱讀課。 
    我們是幾歲的時候才想到這些層面?
  • 小時後讀到這個故事我也覺得灰姑娘的水晶鞋最後怎麼沒變回去??
    後來又回頭看一遍故事,在仙女用魔棒變出全部的東西後,才發現灰姑娘沒鞋子穿,就"拿出"一雙玻璃鞋給她穿上,我就自己解讀成玻璃鞋因為不是魔棒變出來的所以過了午夜12點不會消失不見耶,哈哈
  • 嗯﹐讀完之後只覺得﹐怎麼從來沒有一位這樣的老師引導我這樣看事情呢﹖自己動腦去分析﹐永遠會記得這個故事﹐會記得去看事情的正反面﹐而不是一味的只看見表面﹐就相信這是真像。

    我記得之前有一篇新聞報導﹐在美國高中有一則歷史討論題是(如果當年蒙古軍團征服整個歐洲﹐現在的歐洲經濟/文化/社會應是什麼樣﹖)

    同樣的蒙古出征歷史﹐在台灣就是(xxxx幾次出征﹖什麼時候﹖這個人什麼時候死的﹖)考完了﹐這些東西就完全不值得放在腦子裡了﹐那當年的我們到底在歷史中學到什麼啊﹖
  • 好利害的老師喔

    這才叫做有讓學生吸收到東西

    死背真的完全沒有用的!
  • 今天心情不好嗎?

    那本書也是很有啟發性的

    很趣味  也很感人
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