現在小學生國語都這麼難, 為何作文能力卻變差?

我覺得是補習的關係
書越讀越死了

呃
插個話忽然發現一顆黃鑽我好聒噪Σ( ° △ °|||)︴
我好聒噪喔

文倒退嚕
更新日期:2009/06/17 03:07 石文南╱台北報導
「媽媽的大罵就好像女鬼一樣鬼吼鬼叫」、「放眼望去這簡直是極樂世界」…今年度台北市小六生國語文檢測結果昨天出爐，學生作文修辭不當與詞語使用錯誤案例增加，也首度出現小六生國語文作文總成績退步情況。推動多年的「深耕閱讀計畫」面臨重大挑戰。


北市教育局表示，九十七年度小六學生國語文寫作分六級分，接受抽測作文寫作的二九八人中，沒有人拿到最高的六級分，表現集中在三級分。今年高分群（四、五、六級分）占受測學生的卅二．九％，為歷年最少；低分群（○、一、二級分）占卅四．五％則為歷年最高。


旅遊地如「極樂世界」 嚇壞閱卷老師


小六生檢測的作文項目分「甲、乙」卷，甲卷以「難忘的回憶」為題；乙卷是回想日常生活中難忘深刻的回憶，自訂題目進行寫作。


一名小六生寫「難忘的回憶」時，竟寫出「媽媽的大罵就好像女鬼一樣鬼吼鬼叫」（以「女鬼」譬喻媽媽不妥，犯了修辭不當的毛病）。另名學生寫到日常生活中難忘而深刻的回憶時，寫自己出外旅遊看到美景經驗竟然是「放眼望去這簡直是極樂世界」（語辭使用錯誤）。


還有學生寫著「我問外婆：外婆你長大要當什麼？外婆說：長大要當一位家庭主婦」（邏輯錯誤，外婆早已長大）。


形容殘友「不勞而廢」 令人啼笑皆非


國語文測驗有一則短文：智能障礙的洗車工人林進義每周利用休假，騎單車回家探視母親，令人稱奇的是林先生的工作場所在台南市，母親住在台南縣，兩地相隔六十公里，騎單車來回要八、九小時…。題目問：林進義是一個怎麼樣的人？簡答題。


竟有學生回答：林進義是一個「智能障礙」的人；還有學生說：林進義是一個「不勞而廢」的人；也有人答：林進義是一個「堅持己見」的人，弄得閱卷老師啼笑皆非。

寫作這種東西
三分天份　　七分靠大量閱讀
至於課本上教的都是公式
公式只能讓你寫出語法正確的句子
至於詞藻華麗內容豐富的文章就要靠自己不斷的琢磨與仿效
現在的小孩玩電腦都嫌時間不夠了　　那�還能大量閱讀呢？

一名小六生寫「難忘的回憶」時，竟寫出「媽媽的大罵就好像女鬼一樣鬼吼鬼叫」（以「女鬼」譬喻媽媽不妥，犯了修辭不當的毛病）。另名學生寫到日常生活中難忘而深刻的回憶時，寫自己出外旅遊看到美景經驗竟然是「放眼望去這簡直是極樂世界」（語辭使用錯誤）。
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我看不出這兩句有何不可
「媽媽的大罵就好像女鬼一樣鬼吼鬼叫」，這很明顯是譬喻句，帶點少許誇飾幽默意味
「放眼望去這簡直是極樂世界」，這是省略了喻詞喻依的借喻法，乃上乘大家之作

老師只用自己觀點來判斷造句的正確與否，這已經抹煞了孩子們的創意了

我也來造一個，「爸爸的身手像貓一樣靈活蹻健」
那是不是也要說我拿畜生來比喻父親不恰當了？

我比較好奇的是
以前每各小孩作文真的很好嗎?

現在小孩子的壓力很大
很多都要被放大來看待~_~

學太多東西沒有時間消化思考

現在國語都沒有選字,
小二所需學的字就筆劃超複雜超難的
小朋友光是記筆劃順序就一個頭兩個大
哪有心情去欣賞作文
而學校老師趕進度也趕得要命
也沒時間導讀

我真的不認為教育改革改得比較好
老師學生光是應付超難的課程都來不及
哪有時間喘口氣休息一下
欣賞美麗的文章
或者構思文章如何下筆

媒體的責任也不容忽視
我常看新聞主播唸出來的稿子也是亂七八糟沒頭緒

有幾次看到黑澀會的作文時間
明明我覺得爛透了的文章  旁邊的國文老師還會說不錯
當時我就覺得現在小孩作文能力真的很差 連老師都降低標準配合 唉

哈哈
現在的小孩不愛看書的原因吧
寫作文筆通不通順
全靠閱讀功夫   是補不來的

以前小四  我就很愛看兒童版的紅樓夢書輯

現在的孩子會看什麼 ?

hermione peng的話：
我比較好奇的是
以前每各小孩作文真的很好嗎?
___________

至少...以前好像比較不會用錯成語

今天這新聞
真的滿爆笑的

這個不能只怪小孩吧？現在的讀物水準有很高嗎？
我們小時侯的父母都會主動買書給孩子看;我爸還會主動講三國演義和西遊記的故事給我們聽，而且也會叫我們背唐詩宋詞。雖然我很討厭我的小學老師，可是我記得她還利用我們的班費訂了一大套(總共七十幾本)的少年讀物，成立一個班上小圖書館。她就只有這一個優點而已，就讓我們受惠無窮了。
下一代的水準，就是我們這一代的問題。

其實我不覺得現在的作文真的很差
就某方面我覺得以前的作文都太死了
我並不覺得以前的作文有比較好
很多我覺得都太枯燥
很多篇看起來都沒什麼差別

以前的電視難看
沒電視看就只能看故事書了

現在每天上學上補習班
都只等著回家看電視
一本故事書一年都看不完...

要當爸媽的一起不看電視
一天陪孩子讀一小時的書?
太難了...簡直要他們的命...噗!

以前小孩的作文也沒好到那裡去。我記得從小學到國中，寫作文非常困難，因為胸無點墨、生活經驗不足，而且不是成天在舞文弄墨，遣辭用字不熟練，那可能寫出什麼好文章？
所以啊，現在小孩的作文沒有變差，而是以為小學生不會寫作文的人太好高鶩遠，錯把小孩當作早熟的天才在教。

我不覺得現在的國語比較難ㄟ
本校圖書館的書比我唸小學時多好幾十倍
可是每次帶他們去看書
有一半的小朋友都在裡面玩娃娃
叫他找書看竟回我沒什麼書好看
每次去圖書館
看到那麼多漂亮的童書繪本
就會想到小時候
可以為了借一本書
騎了半小時的腳踏車去農會圖書館借書
其實我還滿羨慕他們的
anyway 作文能力差原因很多啦
閱讀少 
練習少
一個禮拜才5節國語
扣除考試.習作指導訂正. 學校臨時的活動.不趕課教的完就很厲害了
要騰出時間教他們賞析, 分析文章
真的有實務上的困難
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