轉貼~九九乘法 重出江湖
教育部(新聞)宣布,今年九月起,小學二年級將恢復實施九九乘法教學,小二學生不僅要會背九九乘法表,還要懂得熟練運用,到小六畢業前,必須要學會至少二位數的整數加減乘除直式算則、分數的乘法算則及異分母分數的加減,與建構式數學相互搭配學習,讓小學生的數學計算與理解能力並重。
已在國小數學消失十年的九九乘法表,即將「重出江湖」。教育部編的小二數學教材,已包含九九乘法內容,教育部表示,民間出版業者編纂的數學教材,也必須在小二課程中納入九九乘法的內容。
教育部民國82年公布的九年一貫(新聞、網站)課程綱要,用建構式數學概念,替代過去重記誦的九九乘法表。由於建構式數學太過注重計算過程的建構,使用許多繁複步驟發展計算規則,反而讓學生基本計算能力低落。
教育部因而修訂數學綱要,將九九乘法重新納入數學課綱,94學年度起逐年實施,也就是去年九月進入小一就讀的學生,到今年九月升上小二後,就會開始接觸九九乘法。
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唷~
教育部想開了喔?!
不過空窗10年的那些沒學的學生不是很衰嗎??
接下來又要改啥了??
已在國小數學消失十年的九九乘法表,即將「重出江湖」。教育部編的小二數學教材,已包含九九乘法內容,教育部表示,民間出版業者編纂的數學教材,也必須在小二課程中納入九九乘法的內容。
教育部民國82年公布的九年一貫(新聞、網站)課程綱要,用建構式數學概念,替代過去重記誦的九九乘法表。由於建構式數學太過注重計算過程的建構,使用許多繁複步驟發展計算規則,反而讓學生基本計算能力低落。
教育部因而修訂數學綱要,將九九乘法重新納入數學課綱,94學年度起逐年實施,也就是去年九月進入小一就讀的學生,到今年九月升上小二後,就會開始接觸九九乘法。
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教育部想開了喔?!
不過空窗10年的那些沒學的學生不是很衰嗎??
接下來又要改啥了??