可以舉出<負增強>的例子嗎?

最近重新看了教育心理學
對於負增強(負強化)的概念還是不清楚
有人可以舉例嗎~
  • 節自http://www.socialwork.com.hk/artical/kid/newpage5A-04.htm(Google:負增強)

    負增強是一種威脅,但尚未執行;若不當行為一發生,立刻執行威脅,就是處罰。換言之,負增強是免於受制裁或痛苦的威脅,而增強目標行為,做出合格行為,以脫離痛苦厭惡的情境。負增強作用的語法是:假如不..,就要..。(例:假如不寫作業,就要取消下課時間來寫作業。)

            負增強作用分為兩類:一類是逃脫行為。如:烈日下會走避到陰涼的地方;或脫掉一雙窄小難受的鞋子;或按期繳款,免受過期的處罰;或上課專心,以免放學後留校一小時。另一類是防患行為。如:法律明訂犯扎法後果而不觸犯;遵守交通號誌免於受罰;用功準備考試以防成績不好而受罰。

  • 負增強例子  : 

    如果妳今晚還是不給我,表示你不愛我,那我們就分手吧!
  • 負增強不是懲罰
    而是停止對方所厭惡的刺激
    來增加他受歡迎的行為

    比如說小明很討厭寫參考書的習題
    我們就告訴他
    只要他今天乖乖先把作業做完再出去玩
    就可以少寫一章參考書
  • 感謝各位囉~^^~
    終於對"負增強"有些概念了!ya!
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