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分享:感謝台灣的教育

感謝台灣的教育,終於把我的兒子逼走了!  -李艷秋‏

感謝台灣的教育,終於把我的兒子逼走了一生中的兩個重要決定李艷秋    我這一生,做過兩個重要決定:一、決定嫁李濤;二、決定把我唯一的孩子送出國唸書。  這兩個決定如果有任何一個錯誤,都會讓我悔恨一輩子。  送邦邦出國的賭注更甚於婚姻,我可能讓他脫胎換骨,也可能扼殺他的一生,整個家都可能因此陷入痛苦的深淵,而這個決定背後,伴隨的是連串的眼淚和椎心之痛。  我很幸運,也很感恩,這兩個決定,都沒有讓我抱憾  邦邦小時候,我給他取了兩個外號:「囉唆小弟」和「搞笑小弟」,可想而知,他是個愛說話又愛耍寶的孩子,我們喜悅的享受他成長的每ㄧ天;可是,到了國中,這ㄧ切嘎然而止。  送孩子出國的父母,有千百種理由,我們的理由很簡單──找回原來的邦邦。因此這本書,不會是其他父母們的教育寶典,因為每個孩子和家庭都是獨特的;它也不是成功典範,因為未來的路還很長;它只是記錄了我們這個家最驚心動魄的改變,和一個十四歲孩子的異國奮戰。  當然,我們還要談談台灣的教育到底出了什麼問題,因為,只要有一點點希望,邦邦有多一點點的快樂,我們都不會讓他遠走異域。如果以現在最流行的愛不愛台灣來質問,我必須坦白承認:我不愛台灣──的教育!教改已經夠亂了,我們又碰上九年一貫第一屆,實不相瞞,我到現在都不清楚九年「一貫」了什麼?我還是眾人認為資訊取得最快速的新聞工作者耶!九年一貫給我的最大震撼,是邦邦小學畢業升國中的時候,學校發了一堆「補充教材」,因為有好幾個科目,小學和國中不能「一貫」。以數學為例,小學有好幾個數學概念沒教,可是國中又以為小學教過了,直接跳到更難的階段,所以趁暑假及開學之初,要我們趕快「補起來」,好銜接國中課本。
  • 嗯..我個人認為啦.教改的美意與終旨無非是希望小孩能從多方學習當中找到他的興趣.進而去朝此項專長前進與培養
    該被教育的其實是大人
    如果家長/學校/老師不那麼注重升學力
    何來如此多的考試?
    看完李小姐的文章
    我想到我大學政治學教授(很常上電視)
    他兒子因為住在大安區
    念的國中也就是明星學校
    他兒子不愛唸書.愛打籃球.下課10分鐘打籃球被老師罵
    穿耳洞老師罵
    他兒子很乖
    只是不愛唸書
    但是老師說他是壞學生
    一天到晚找我教授訓話
    當然我老師會不高興
    他認為  不愛念書有什麼錯?
    他兒子品行乖.不偷不搶.不翹課
    所以他問他兒子
    想做什麼?或想學什麼?
    老師的老家在台東.有一家汽車修理廠
    他兒子說想去學修車
    他兒子在國三時休學.回台東學修車
    老師和他老婆都是外國回來的博士
    他們只想讓小孩開心長大
    當然啦    過了一年小孩最後還是復學
    我想李小姐言重了
    真的.孩子過的快不快樂
    跟父母的期望有90%的關係
    教改有缺點
    但大人的心態真的該好好調整

  • 看來看去,教育還是從家庭教育做起,
    父母還是扮演最重要的角色,
    也是最能主動直接改善自己孩子的動力。
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