夫子體罰 還盛行熱融膠棒打人.....!?
【記者蔡惠萍╱台北報導】
「這不是『體罰』而是『傷害』。」台北市國小家長會聯合會會長許永佳乍聞老師要求學生吃鋁箔包片事件時,以「毛骨悚然」形容感受,他甚至呼籲家長應該站出來控告老師傷害,不要私了。他更透露,國小校園盛行一種以「熱融膠棒」體罰學生,老師們還傳授經驗紛紛採用。
許永佳說,孩子如果被體罰,家長一定要站出來,千萬不要私了,如果不阻止老師繼續體罰,老師就不會去改變班級領導統御的方法,「老師會認為唯一有效的就是體罰。」許永佳坦言,他今年剛升上國一的小孩同樣也難逃體罰的命運,後來他才知道,不少國小校園都流行以「熱融膠棒」打學生手心,既可達到警告目的,又可避免留下痕跡。
即使不用體罰,有些老師也會使用「精神體罰」,動輒以「你是豬啊」、「去撞牆好了」等語句責備學生,雖然在外觀上看不出傷害,卻對孩子心靈造成陰影,同樣都是在禁止之列。
這這這....這些老師變態呀!?
PS: 嗯....熱融膠棒時啥咪東東ㄚ??
「這不是『體罰』而是『傷害』。」台北市國小家長會聯合會會長許永佳乍聞老師要求學生吃鋁箔包片事件時,以「毛骨悚然」形容感受,他甚至呼籲家長應該站出來控告老師傷害,不要私了。他更透露,國小校園盛行一種以「熱融膠棒」體罰學生,老師們還傳授經驗紛紛採用。
許永佳說,孩子如果被體罰,家長一定要站出來,千萬不要私了,如果不阻止老師繼續體罰,老師就不會去改變班級領導統御的方法,「老師會認為唯一有效的就是體罰。」許永佳坦言,他今年剛升上國一的小孩同樣也難逃體罰的命運,後來他才知道,不少國小校園都流行以「熱融膠棒」打學生手心,既可達到警告目的,又可避免留下痕跡。
即使不用體罰,有些老師也會使用「精神體罰」,動輒以「你是豬啊」、「去撞牆好了」等語句責備學生,雖然在外觀上看不出傷害,卻對孩子心靈造成陰影,同樣都是在禁止之列。
這這這....這些老師變態呀!?
PS: 嗯....熱融膠棒時啥咪東東ㄚ??