考倒為樂？鹿港國中 8成學生英文不及格

 考倒為樂？鹿港國中 8成學生英文不及格
自由時報 – 2011年11月17日 上午10:49
學生怨「認真寫都比用猜還低」
〔自由時報記者張聰秋、吳為恭╱彰化報導〕彰化縣立鹿港國中最近第一次段考，國三生的英文科有超過八成學生考不及格，分數只得到個位數或抱蛋的一大堆，重考結果也全軍覆沒，有學生直言「認真寫都比用猜還低」，引起多數家長撻伐，質疑出題老師以考倒學生為樂；但被指控的老師則認為，是學生課本讀得不夠深入，希望學生回歸課本。
但校方經過英文領域會議，還是決定將第一次成績開根號乘以十再加十，當成月考成績，也就是考二十五分就變成六十分，如果六十分仍然低於第二次分數就擇優取第二次高分。
校方補救 考25分可變成60分
負責兩次考試出題的男老師不願接受採訪，透過校長吳柏林轉述意見表示，考題其實不難，都是從課本延伸，學生如果有把課文讀得仔細，看到題目就會寫。
許多家長不滿指出，第一次成績每班總平均分數都紅字，最高分的是出題老師的那班，平均也才五十二分，全校高分群九十分以上共八位，出題老師那班就佔七位，六十分及格分數全校共一○六人，出題老師那班就佔十四人，比例居冠，不免讓人有洩題的聯想。且第二次考得更爛，總平均分數二、三十分一堆，這樣的爛分數會影響學生將來申請學校的好壞。
第一次考八十一分、第二次考七十七分的王同學表示，她平常實力在九十分以上，考題太難，根本沒有時間檢查。第一次考十一分、第二次考二十三分的林同學指出，平常在及格邊緣徘徊，這次已把她的信心徹底擊垮。
彰化教處：題目生澀 最好難易適中
該校一名老師表示，第一次出了八十二題，比一般的五十題多出太多，第二次減為五十二題，但題目超出國三生程度，欠缺鑑別度和靈活度。彰化縣補教英文老師LuLu表示，一、二次考題都太死板，有死背課文就會得到分數。
校長吳柏林深感歉意並表示，考題沒有超出範圍，更沒有洩題，可能出題老師那班學生習慣老師重課本的教學方式，分數考得比較好。彰化縣政府教育處副處長陳逸玲表示，題目確實較生澀，已請學校轉知該名老師，命題最好難易適中。

蘋果日報-->http://tw.nextmedia.com/applenews/article/art_id/33821761/IssueID/20111117
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不知道大家覺得這篇新聞如和??

這讓我想起國中時代, 也遇過這種出題老師
他每次出題全校就會幾乎都不及格
那次也不例外
我記得我數學還OK, 班上中上的, 只考20幾分, 後來也是開根號成以10的樣子
補習班老師也說老師考太難, 反而打擊到有自信的學生

有人說猜的都比較高
但是為什麼要用猜的呢
考卷是要拿來寫的...
認真寫不過猜題的, 誰的錯呢?

不知道是學生太差呢~還是老師出難題證明自己很有實力~自以為可以考出程度呢?