陸客闖教室、翻資料… 都蘭國小抓狂
一群自稱來自福建的「校長級」大陸遊客,前天大剌剌地走進台東縣東河鄉都蘭國小,人手一機狂攝,還未經同意就走進電腦教室看小朋友上課,在教師辦公室翻閱物品,隨手拿走校刊,讓在場老師全傻眼。
台東都蘭國小書包風行後,讓學校聲名大噪,加上附近都蘭山、阿美族文化遺址等景點,近年來已成國內知名旅遊點,最近已有大陸遊客慕名而來。開放大陸客自由行,「台灣準備好了,那大陸客準備好了嗎?」前天的景象,讓都蘭國小教師對第一次到訪的大陸遊客留下惡劣印象。
學校教師在這群大陸客離開後,立即製作「辦公場所•非請勿進」的標語貼在各辦公室門口。都蘭國小校長王金地氣憤地說:「不管是什麼級的人物,這群人的法治和禮貌觀念都要加強!」
記者向內政部移民署台東特勤隊查證,並未接獲自由行的大陸客資料,前天這群大陸客應是隨團旅行。
這群大陸客前天上午九點多,沒導遊帶領進入都蘭國小,興奮地在停車場、運動場、花園區拍照,看見一群社區媽媽與老師正在做環保肥皂,好奇探問後,又是一陣狂拍,再從一樓的低年級教室開始逛起,邊走邊拍照,還大聲討論。
大陸客行經電腦教室,逕自走入教室參觀拍照。學生正在上暑假電腦育樂營課程,何姓教師說:「我當下真是驚訝,他們沒交代身分,我還以為是學校來賓。」更令老師氣結的是,這群大陸客未經同意就走進教師辦公室,動手翻看學生學籍資料。
教師王姵翎當場制止,告知這是私人物品,不能翻閱,但大陸客並不以為意,再翻開教導主任桌上的三本校刊,一頁頁拍照後,隨手拿起兩本問王姵翎:「這可以拿吧?」未等她回答竟轉身就走,讓她氣憤不已。
台東縣教育處副處長黃國銘說,少數大陸客進入校園參觀時,帶給學校困擾,學校可以比較柔軟的方式阻止與勸告,避免帶給外賓負面觀感,他建議學校可主動提供導覽協助,或詢問服務需求。不管是校方或大陸客都要學習相處模式,相信每一次經驗都是一種學習。
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太~~~~誇~~~~~張~~~~完全不敢相信會有這種事發生~~~太~~~~~~~~~~~~扯~~~~~
教育處副處長也很誇~~~~張~~~
台東都蘭國小書包風行後,讓學校聲名大噪,加上附近都蘭山、阿美族文化遺址等景點,近年來已成國內知名旅遊點,最近已有大陸遊客慕名而來。開放大陸客自由行,「台灣準備好了,那大陸客準備好了嗎?」前天的景象,讓都蘭國小教師對第一次到訪的大陸遊客留下惡劣印象。
學校教師在這群大陸客離開後,立即製作「辦公場所•非請勿進」的標語貼在各辦公室門口。都蘭國小校長王金地氣憤地說:「不管是什麼級的人物,這群人的法治和禮貌觀念都要加強!」
記者向內政部移民署台東特勤隊查證,並未接獲自由行的大陸客資料,前天這群大陸客應是隨團旅行。
這群大陸客前天上午九點多,沒導遊帶領進入都蘭國小,興奮地在停車場、運動場、花園區拍照,看見一群社區媽媽與老師正在做環保肥皂,好奇探問後,又是一陣狂拍,再從一樓的低年級教室開始逛起,邊走邊拍照,還大聲討論。
大陸客行經電腦教室,逕自走入教室參觀拍照。學生正在上暑假電腦育樂營課程,何姓教師說:「我當下真是驚訝,他們沒交代身分,我還以為是學校來賓。」更令老師氣結的是,這群大陸客未經同意就走進教師辦公室,動手翻看學生學籍資料。
教師王姵翎當場制止,告知這是私人物品,不能翻閱,但大陸客並不以為意,再翻開教導主任桌上的三本校刊,一頁頁拍照後,隨手拿起兩本問王姵翎:「這可以拿吧?」未等她回答竟轉身就走,讓她氣憤不已。
台東縣教育處副處長黃國銘說,少數大陸客進入校園參觀時,帶給學校困擾,學校可以比較柔軟的方式阻止與勸告,避免帶給外賓負面觀感,他建議學校可主動提供導覽協助,或詢問服務需求。不管是校方或大陸客都要學習相處模式,相信每一次經驗都是一種學習。
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