人際關係 / 我太機車了嗎??

我開始覺得
是不是我...太奇怪
這次報告
老師說找個英文期刊~做design-expert
然後下次上課報告
我直覺想到要做
1.power-point(上台要放的) 
2.Word(老師要看的)
3.找的期刊(證明不是亂做的)
4.跑出的程式(分析的結果)
5.power-point(轉成PDF)

同學們說我多此一舉
上台報告只要Word就好
一直說我沒事做那麼多幹嘛
突然覺得我很突兀
我覺得老師沒講
不代表不用做
她們覺得老師只有講Word
就Word就好了
但是上台報告不是要用ppt嗎??
而且既然要上台
不就要翻譯內文
不然怎麼知道你分析的是什麼
也說我白痴~沒事做這多餘的事
數字丟一丟就好

後來有個同學去問
果然要用ppt做
全部人捨棄word
但...word是老師要看的
怎麼能捨棄

是我的想法太機車~機掰嗎??
太過於吹毛求疵嗎??
怎麼最近這幾個禮拜下來
我發現自己跟研究所的同學
格格不入
怎麼感覺我每次跟我BOSS講的都有出入
BOSS"什麼場合用什麼格式"
難道這樣導致我變的怪裡怪氣??
  • 你的想法沒有錯      有問題的是你的同學     
    反正自己做該做的就好了      真的不懂就找老師問清楚
  • 因為...
    這次的報告
    我講說這要做成ppt以及要翻譯
    全班沒人鳥我
    說我多此一舉
    結果~昨天上課時
    老師很驚訝說我們怎麼沒翻譯
    也沒做word~怎麼只有數字
    叫我們回去重做
    我回來後
    我說也要做ppt
    大家都說"老師沒講吧~我印象中只有word"
    開始不削我講的~覺得我危言聳聽

    後來老師的指導學生也搞不清楚
    就去問
    回來後~被老師唸到臭頭
    講說~這東西也要問
    ppt當然要做~什麼叫搞不清楚
    研究生了還搞不清楚

    我有做我該做的ㄚ
    同學問我怎麼做
    我也只是講我我怎麼做
    就被開始數落一番
    說我做的很多餘
  • 你該不會是班代吧?
  • 不是
    本來要連任的
    是我用很強硬的態度拒絕
    因為每次都有人遲交
    理由都只是因為自己太晚寫
    不然就是東西該帶不帶
    諸如此類的

    所以我想很久
    為什麼我要當褓姆呢??
    我當我姪女的褓母就好啦
    我是班帶~一班之長
    稿的這麼沒尊嚴
    還要低聲下氣
    所以我決定不做
    為甚麼我要為了連我姪女不如的某些人做事
    那時候改選時
    提名~有人還是提我的名字
    我站在前面~不寫就是不寫

    所以我已經辭去班代職務
  • 報告本來是就該做那些東西,你沒錯
    不知是分組報告還是個人報告?

    格格不入的原因大概是你責任感太重...
    希望大家照你的原則走,哪有這種事?
    其他同學不領情
    其實講個一兩次就好,不用爭論什麼,更沒必要這麼生氣
    同學聽了做對了最好,就算同學不聽沒做好,你已經盡到責任告知了
    你也知道同學不是你的小姪女,不必用對待小孩的方式對待成年人
  • 是團體報告還是個人報告?
    個人報告的話  哪好辦  就自己做自己的  也不用跟人辯需不需要多做什麼
    團體報告的話  覺得需要  就自己跟組員說你會另外再多做一點  如果剛好需要就派上用場了 
    當然  如果你自己願意多做  那事後就不要有所抱怨  才不會引起別人不悅
    很多人都有惰性  不是那麼積極  也不想多增加事情  推一步才肯走一下
  • 有告知他們  就好ㄌ    自己做  PPT阿  你管他們做不做~~

    愛偷懶ㄉ  給他偷懶阿~~
  • 是個人報告
    我是沒有要求說一定要照我的做
    我只是講我所知道的
    A同學"要怎麼做"
    我"喔~要多做power-point~因為有可能被抽到"
    B同學"哪有這麼麻煩~不是只有Word"
    A"對喔~哪有這麼麻煩~這樣期刊都要看完耶"
    B"對呀~英文耶"
    我OS"英文就英文阿~我也不懂~還不是慢慢翻譯
              不過就是原文期刊有必要大驚小怪嗎?"
    C"我記得老師只說WORD沒有做ppt~亂講話"
    我"那你們做WORD~我要多做ppt"
    同學們"你真的很奇怪耶~老師沒說你要做?~多此一舉~莫名奇妙"
    反而被嘲笑一番~不然就認為我在據理力爭
    我並沒有說爭論
    我只是說"就算"老師今天叫我們"只有"上傳WORD~沒有ppt
    但老師又說會抽幾個同學上台口試(訓練膽量)
    我想說既然是上台~那就要順便做ppt才對
    我只是這樣講
    反而被說成多事
    不然就嗤之以鼻
    直到有人問清楚後~才心不甘情不願接受
    A"煩耶~又要翻~哪翻的完阿"
    我OS"我四點下課就開始翻~做完ppt已經晚上11:30~你們早回家的
              哀哀叫什麼"
    B"XX你做完啦~這麼厲害阿"(繼續玩卡丁車)
    我OS"我只是把遊戲時間省掉而已~根本沒厲害到哪去"
    C"很煩耶~不知道怎麼翻耶"(信長中...)
    我OS"拜託我星期六早上meeting期刊+程式~突然多一篇要做
              而且期限星期五~我沒哀哀叫了~不懂叫什麼"

    有時候我只是講說
    這可能要多做
    就被批評說我吹毛求疵
    我不講又被說留一手
    這幾天才懷疑起自己
    是不是跟班上這麼格格不入
    因為我做meeting的報告
    就是這樣~所以我覺得理所當然
    還是說~其實我就是太機車~不用做的我就喊著做ˊˋ
  • 我認為版主沒問題呀!!
    是我也會跟版主準備相同資料
    只是頗好奇都唸到研究所那些同學怎麼連這都不懂?!
    不過由於英文是我ㄉ死穴  想必我ㄉ抱怨會跟版主ㄉ其他同學一樣>"<
  • 抱怨沒關係
    我也會抱怨阿
    但不要一直掛在嘴上
    整間研究室都是消極的聲音
    聽了會很煩
    偏偏我又講說這沒什麼~翻譯個幾個小時就翻完啦
    變成大家矛頭指向我
    我還想說我說錯了什麼嗎??
    上台報告原文期刊
    本來就要知道內容再講什麼
    居然說我翻譯是多餘的
    果然那天上課
    老師小唸"哪有人報告期刊不知道內容的"
    我也沒講話
    老師叫大家三天交出來
    全班哀哀叫
    我也不知道在叫什麼
    花幾個小時就做完的東西
    下午做到晚上12點就好啦
    這...有什麼哀哀叫

    因為這幾個禮拜以來
    我發現我觀念跟很多人不太一樣
    所以我在想說
    是不是我變驕傲
    還是我瞧不起其他人
  • 走自己的路,做自己認為對的事情
    道不同不相為謀
    一不一樣沒有那麼重要
  • 版大...團體本來就是這樣
    只是你那組白目過多
    不過都研究生了
    還這麼的幼稚
    什麼叫做麻煩阿
    想要好成績還被數落
    一起擺爛又沒成績
    最討厭團體了
  • 繼續保持你的積極與熱情

    能夠有這樣的想法和態度很好哇~

    你在學習過程中,收穫也一定比他們多..

    愛抱怨&做事只想做交代的人本來就很多

    因為他們只想混個學分,所以才會唉唉叫...

    還是不要管太多比較好

    不要搞的自己那麼累

    而且就算你留一手,我覺得也很正常

    社會是現實的..人也是自私的

    越不積極的人,只會越快被淘汰掉

    不要讓負面能量影響你了~做自己就好
  • 那就還好
    我還以為我怪怪的
    怎麼好像都跟班上有所衝突
    讓我自己對自己產生疑問
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