求助一題數學

X-9=2x/5

應該是這樣吧,現在小四生就要上這個嗎?  =  =a
還是我搞錯了?

用代數算給他看阿...
因為剩下2/5所以是吃掉3/5
9:X=3:5
9/3=5X
3=5X
15=X

所以是15個

我依我的方式寫喔
假設原本有x個
1-2/5=3/5(表示美美吃掉3/5)
3/5=9/x
3x=45
x=15
所以巧克力原有15個

呼~好久沒算數ㄌ

悉達多用代數算的比較清楚

不過我想版大應該是不知道如何用"比較簡單口述"的方式說明？

直接把"實物"拿出來用算的好了......

1-2/5  =  3/5  (=  9)

9/3再乘5  =  15

更正一下算式@@

9:X=3:5
9/3=X/5
3=5/X
15=X

大家都好厲害

我一看到數學題就頭暈了    @@"

抱歉~再更正一下算式@@

9:X=3:5
9/3=X/5
3=X/5
15=X

設巧克力為x

x-2/5x  =  9

3/5x=9

x=9除於3/5=15

不過小四生有教x了嗎?

謝謝熱心的大家
因為這個單元是＊分數＊
也就是說
這題要用分數加減來列算式．．
小孩目前只學到真假分數　帶分數
及分數加減而已

我也是設全部有ｘ個
剩下五分之二　也就是吃掉五分之三
五分之三個巧克力　就是五分之三乘以ｘ＝９（吃掉九個）
ｘ就等於九乘以三分之五＝１５

把要求的東西設為x
所以原有的巧克力是x個

x-9=2/5*x
同乘5(把分數化掉)  5(x-9)=2x
5x-45=2x
5x-2x=45
3x=45
求出解  x=15

美美吃掉9個，還剩下2/5盒--

代表美美吃掉  1-  2/5  =  3/5盒

9  /  (3/5)  =  15

隱形狼的話：
美美吃掉9個，還剩下2/5盒--

代表美美吃掉    1-    2/5    =    3/5盒

9    /    (3/5)    =    15
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+1
我記的我小學老師就是這樣教的!!

美美吃掉9個，還剩下2/5盒--

代表美美吃掉        1-        2/5        =        3/5盒

9        /        (3/5)        =        15
----------------------------------------------
+1
我記的我小學老師就是這樣教的!!

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+1

我小學老師也是這樣教的

年代久遠~~~  =  =
不過好像記得有一種方法就是乘回去的..

像是  3/5  =  6/10  =  9/15

這樣有比較ok一點嗎?

推∼

小四應該是在教比例吧!
我提另一個點

這題有一個彎   
就是
"美美吃掉９個  還剩下五分之二盒"  這裡

只要跟他講清楚  2/5是剩下的    要把她轉成和9一樣是被吃掉的
所以要先1  -  2/5  =  3/5
之後就照上面水水說的解就好啦! 
X:9=5:3    ，  3X=45  ，  X=15

還有一個方法是可以這樣講啦
在分數中,分母所代表的就是"所有的數"
所以你可以跟小朋友用"擴分"的觀念跟他解釋
  3            9
___  =    ___    (五分之三等於十五分之九)
  5            ？
你可以跟小朋友解釋說
所謂的五分之三就是把一盒巧可力分成五分吃掉當中的三份
這吃掉的三份代表的就是九顆
所以分子的部份左式放3,右式放9
再利用擴分的觀念問小朋友？的位置要填多少
這個？的位置就是實際上的顆數15顆

用兩種不同的解法,都是小四的小朋友應該聽得懂得
如果還有不瞭解的話,我再想想有沒有其它講法

X-9=2X/5
5(X-9)=2X
5X-45=2X
3X-45=0
3X=45
X=15