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請問幼稚園的小朋友要學會哪些?

想請問當媽媽或者家裡有小朋友的人或者幼稚園老師
一般來說,幼稚園(大、中、小)的程度到底要會哪些東西阿?
現在國小一年級還會慢慢的教小朋友交ㄅㄆㄇ跟ABC嗎?從符號開始(把小朋友當作完全不會的教法)
還是應該要在幼稚園都學會,國小只是幫你複習一下然後直接進入單字了?
如果幼稚園去讀那種讓小朋友純玩樂的幼稚園,上了國小會不會跟不上?
  • 如果幼稚園過的很快樂小一可能會跟不上哦!

    我兒子今年上小一,

    才開學不到2個禮拜,國語己經教到第二課了,

    前幾天考注音,

    今天要考默寫一二課課文.

    homework是數學測驗券^^

    不管讓小朋友學什麼都要持續才有效,

    否則小朋友學得很快,但也忘的很快哦!
  • 我表姐是幼稚園老師,我本身也有在幼稚園工作過,

    現在幼稚園中班就會慢慢開始接觸注音符號了,

    大班時就正式開始學習,入小學前會完全學會,

    甚至聽力拼音,

    還有阿拉伯數字也都會讀寫,和簡單的加減.

    小班的話則是較輕鬆是做一些操作,

    訓練手眼耳的協調性.(蒙式)

    注音因現在大多是在幼稚園學會,

    所以入小學後老師會教但就是帶過,

    因為很少人是入小學才開始學的程度不相上下,

    所以老師們會快速教過進入下個階段.

    我記得我當年也是這樣,上小學前就都會了.

    請問媽媽是打算讓小朋友去上那種純玩樂的幼稚園嗎?

    我是建議在大班前去上都無所謂,

    我也有打算讓女兒去上這的YMCA,

    是注重兒童的團體生活,人際關係.

    對小朋友未來的身心發展有不錯的效果,

    但還是會讓她在大班時去上正規的幼稚園,

    因為上小學後如程度跟不上別人的話,

    小朋友會比大人們還辛苦,甚至失去學習的動力,

    雖然學業不是人生的全部,也不是所有的人都適合.

    但我認為人還是要有一定的程度.
  • 平心靜氣來討論
    平心靜氣來討論
    幼稚園應該學會自己吃飯  上廁所  擦屁屁  等生活禮儀就好了
    ****
    現在的教育都已經病態了
    什麼都要偷跑
    注音符號幼稚園偷跑
    所以小一老師都隨便上上
    對那些沒上幼稚園的孩子很不公平
    他們必須辛苦追趕飛快的進度
    最後就是沒興趣

    提早會到底有什麼意義
    我到現在還是只給孩子學運動方面的才藝
    我希望他們培養強健體魄
    其他時間開心就好

    人生那麼長
    我希望我的孩子在10歲前都沒有課業壓力
    想玩什麼都行
    童年只有一次
    我不想扭曲
  • 1.一般來說,幼稚園(大、中、小)的程度到底要會哪些東西阿?
    答:小班會學認識ㄅㄆㄇ跟123
            中班學寫ㄅㄆㄇ123ABC.認識植物很多等等
            大班學拼音.簡單的加減.簡單的拼音.珠算.心算

    2.現在國小一年級還會慢慢的教小朋友交ㄅㄆㄇ跟ABC嗎?從符號開始(把小朋友當作完全不會的教法)
    答:很多的只有講一下∼∼∼不會把小朋友當作完全不會的教

    3.還是應該要在幼稚園都學會,國小只是幫你複習一下然後直接進入單字了?
    答:沒錯

    4.如果幼稚園去讀那種讓小朋友純玩樂的幼稚園,上了國小會不會跟不上?
    答:會
  • 我也覺得我兒子在大班,學的東西好多
    雖然我國語很標準,可是有時單看注音拼音
    還是常常反應不過來
    有很多教材,說是訓練全腦數學及一些奇奇怪的推理
    結論就是要我小孩另外加上一些課程訓練
    搞得我壓力好大
    生在台灣的小朋友,學習己經很難是種樂趣了
    國語,英語,台語,
    對我小孩真的是太多了..
  • 現在幼稚園都會在上小學前把要上小學的東西教完吧!
    注音拼音.加減法.一些國字..........等
    如果沒去上幼稚園又完全沒教的話,
    讀國小一年級會很吃力的,
    我兒子今年讀國小一年級,
    因為幼稚園教的很少,
    拼音有點小吃力,
    加減法我平時都會用玩的方式,
    拿外面文具店就有賣的加減法卡出來跟他玩,所以還OK!

    我覺得國中是一個問題,
    像我小女兒讀國中就遇到英文的問題,
    因為她沒有補習,
    發現學校英文老師都會隨便帶過,
    老師都想說,反正大家都有補習!
  • 開心學習不見得就是沒有任何課業教學才是開心
    一切要以孩子學習能力為主

    當然孩子的生活自理很重要我個人也是很偏向這為重
    (我孩子上幼稚園時我主動與師先溝通  因為我認為孩子要先喜歡上學為首要    積極課業循序漸進就好)
    現在幼稚園教學在注音符號學習以及數學邏輯思考
    已經不像我們以前學習時的死板無趣
    所以我們的想法也要改變進步
    同時要去了解幼稚園老師如何教學   
    其實他們現在教學很活潑了
    所以有上幼稚園的孩子在畢業前我想只要老師唸句子
    孩子都可以完整寫好句子
    我們大人眼中會想以前我們都沒這樣...何必偷跑
    但想想如果小一的孩子大部分都會注音符號了
    有的老師一個一個慢慢仔細教    有些則是帶過   
    (當然我不是質疑老師)
    所以你最好是慶幸仔細教學的老師   
    不然你的孩子學習方面跟不上就會受到打擊沒信心
    (你更要期待孩子遇到是好老師有耐心不然..)
    所以有些的偷跑教學    只是培養孩子的自信
    畢竟孩子的適應能力沒有我們大人好
    到不熟悉環境不光光是課業問題...




  • TO平心靜氣來討論

    你說的沒錯,這個社會就是這樣,尤其是亞洲國家,

    在韓國也是從幼稚園起很多家長就深怕自己的孩子輸別人

    甚至在幼稚園時期就幫孩子請家庭老師來教課,

    國小國中高中就要補一大堆的習,

    英文,中文,鋼琴,有的沒的,

    國中時期開始就每天有課後輔導到深夜11點.

    唉∼

    不過我是給你建議小朋友剛開始時還是要讓他們跟上別人

    我國中時有朋友因住鄉下是阿媽帶的,

    上小學時注音都不會,每天放學回家後媽媽都要更用心,

    但小朋友真的心理壓力很大,他每天哭著在學,

    要在短時間學會的壓力肯定大於一年中慢慢學習接受的.

    建議而己啦∼參考看看.
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