國小六年級有個老師,大家都說他是很好的老師
所以搶著把小孩弄到他班級
而我,也是在家長努力下弄到他班級的
但是我超痛苦~
因為家長認為的好老師,就是嚴格.靠打出好成績
有時用言語羞辱我們,他說,是為我們好
班上都是教職員子女或醫生子女.或是成績真的很棒的資優生,我只是平凡資質的小孩,在那種班級真的算邊緣人...
在公認好老師的班級裡,我一點都不覺得哪裡好
但是國小四年級,我們班是來個剛畢業的老師(超熱血)
很努力的做很多事(教我們多思考),鼓勵我們五育均衡,
帶我們去科博館去校外教學,
以前運動比賽都是找班上特定體育健將參加,不過他規定我們每個人都要有參加項目
雖然結果很慘(因為畢竟利害的人是少數)
但是我們班的人都很快樂,因為每個人都有參與
這個我們都覺得很好的老師,卻受到很多其他老師的壓力
覺得他太麻煩(搞很多名堂)
很多家長也覺得他管太多,(什麼五育均衡,他們只希望小孩成績滿分就好,運動白痴也沒關係)
所以,這個老師壓力很大,整個人變了很多
變的跟那些老老師越來越像...
只要讓學生有好成績就好,其他就別管~