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一件很難過的事....關於我的成績

我是設計系的學生
老師希望我們可以拍有關介紹自己作品的短片 今天要發表 
他上星期有找人來教我們 於是這幾天我很努力的把影片剪輯出來

結果 今天回家 我看到分數 傻眼 一整個很難過
竟然是全班倒數第3低
就連那種完全沒有經過剪輯 沒有修片 整個暗暗 看不懂他在敘述什麼的 
還有那種連續撥放好幾個完全沒有連貫 跟自己產品沒有關係的
分數都比我高

並不是我在炫燿 因為這幾天我摸這個軟體很努力 學了很多東西
當發表後還有同學來問我要怎麼做
結果回來看到竟然....一整個傻眼

現在真的很難過 覺得自己努力熬夜了好幾天
莫名其妙的就被抹煞掉了...



  • 加油!
  • 我也覺得你應該去問清楚喔
    以前我讀書時也都很認真
    所以筆記如果老師給我低分我都會去找老師問清楚
    如果是改錯可以請老師更正
    如果真的是自己不好也知道下次該從哪裡改進ㄚ
  • Naomi*的話:
    去找老師談
    了解你分數低的原因
    -----
    +1000000

    有些老師評分有時是比較主觀的
    先問問清楚好了
    會不會給錯了??
    不要難過  加油!
  • 嗯~~~去找老師談談
    了解一下
    這樣你也知道那裡要改進
    不能死得不明不白吧
  • 可以放上來讓大家看一下嗎?
  • 我也覺得你可以問問看!!看自己哪裡需要再改進的!或許老師跟你的看法不同!

    一次成績不好不算什麼,但要知道自己是差在哪裡!!
  • 很感謝大家的安慰
    我心裡舒暢多了
    FG真的是一個很溫馨的地方

    剛剛也寫信給老師了 希望他能趕快解答我心中的疑惑
    不然心情很糟...

    剛剛有水水說想看我的影片
    那我就不好意思的放上來給大家看看啦
    雖然可能不是很好 
    但我已經自認在今天的發表中算很好了...
    因為今天有很多人錄一次10秒而已的那種

    我來說說我的產品概念好了

    這是一個可以幫忙管理健康的產品
    (概念啦 可是好像上個月新聞突然報說有人研發出來了)
    早上起床用這個機器測量血壓 體脂肪 還有基礎體溫
    他會幫你紀錄身體狀況 如果測量出來 
    體脂肪過高 就會顯示一個胖胖的女生的圖片(構想是來自看胖子照片減肥法)
    如果你今天血壓過高 要注意 會出現警示 平常時是數位像框
    他會把最適合你今天應消耗的卡路里紀錄在一個戒指裡
    然後把戒指帶在身上 會幫你紀錄你今天所消耗的熱量
    用顏色來提醒 從紅色慢慢變到靚色後 是最接近今天的目標...
    幫助減肥 和促進運動...
    大概就是這樣
  • 恩 仙貝你說的沒錯

    因為老師只要初稿 只要知道如何使用
    所以我就用最簡單的的影像連接和文字 加一些圖片來表達

    而現在我心中的不平衡是...
    為什麼那些只是很單純的用自己的相機拍完後
    什麼也沒做 沒加講解 甚至影片中完全沒看到他的產品的
    卻比我高分...我傷心的是這個...

    感謝仙貝你的評論!!
  • 嗯...看完之後...根本不知道自己看了些什麼

    還有不是let`s  me是let  me才對

    如果可以我還挺想看看其他人的作品
  • 不像影片,倒像投影片
    比較偏向拼貼的感覺!

    希望沒有傷害到你!
    如果不了解低分的原因,直接找老師談吧!加油!
  • 你們沒有傷害到我
    也很謝謝你們的評論 

    我也很想給你們看看其他人的作品
    但是今天發表是一個一個用隨身碟放到電腦上發表的
    所以其他人應該是沒有放在網路上...

    唉...
  • Naomi*的話:
    我也覺得感覺很像powerpoint
    文字跟影像的穿插不夠緊湊
    文案和音樂很催眠
    觀者沒看幾秒就會覺得很無趣 不想再看

    你說很多同學只做了十秒
    或許至少是快刀斬亂麻
    做得不好又很攏長 可能感覺更痛苦
    -------------
    如果是快刀斬亂麻 然後他們有表現出他們的想法
    我一點都不難過...畢竟這種東西很主觀
    但我難過的是那些十秒的 連產品都沒有出現...

    現在只好期待老師弄錯了...

    現在想想
    因為我之前休學過又回來 不知道老師是不是因為這樣看我不順眼
    說不定是我想太多...可是一直有這種感覺....

    感謝你的指教^_^
  • 我覺得一段黑底白字文字敘述後加上畫面有點不協調,不流暢
    畫面翻頁,像翻書到下一頁,那個明顯的翻書頁面螢光綠也不好看
    還是用一般拍片的模式
  • 成績好壞跟自己比就可以了
    沒有人可以比你好,沒有人可以比你差
    你就是你,只有一個!
    不需要跟別人比,人比人氣死人的!
    可以因為自己的成績不好心情差,但不要因為成績比別人差而沮喪

    退步,才能擁有更大的進步空間
    下次讓老師刮目相看吧!*拍肩*
  • 其實設計類的東西可以更跳躍

    背景音樂適當的選擇可以加強觀看者印象
    影片可以自行拍攝,畢竟老師大多都是喜歡學生自創,而不是去網路上擷剪影片

    可能老師要的不是你照本宣科的把學到的東西表達出來
    畢竟作品有幾十個,而能讓老師印象深刻的當然會比較高分

    加油!!
  • umi307的話:
    成績好壞跟自己比就可以了
    沒有人可以比你好,沒有人可以比你差
    你就是你,只有一個!
    不需要跟別人比,人比人氣死人的!
    可以因為自己的成績不好心情差,但不要因為成績比別人差而沮喪

    退步,才能擁有更大的進步空間
    下次讓老師刮目相看吧!*拍肩*
    ------------------
    感謝你 你真是好人 這段話真的很有激勵到
    說的也是 為什麼要跟別人比呢

    我要努力∼∼


  • 嗯...
    不是很了解你的科系
    你老師要的是什麼?
    產品的創意還是廣告?還是?
  • 巴小巴的話:
    嗯...
    不是很了解你的科系
    你老師要的是什麼?
    產品的創意還是廣告?還是?
    ---------------------

    我是工業設計系
    老師要我們做一個短片   
    然後表達這個東西要如何使用

    不是要廣告也不是要創意...

  • 別難過
    我大學時也曾經選過某個看我不順眼的教授的課
    (我後知後覺,後來才知道)
    (當時實在不應該好心被拜託去選修讓他課開得成)
    我大學四個年級每科沒一科低於八十
    就那隻叫獸給我69!!!
    成績公佈在公佈欄上時,
    班上多數同學都為我抱不平,
    不過能怎樣?
    算了吧
    (記得那次仍然拿到第二名)

    自己的努力自己知道,
    同學也知道,
    這就夠了
    至於那隻叫獸?
    偶爾想到咒他一下吧!!!!!!
    (下次千萬別再選他的課了,必修就沒辦法了)
  • 亮晶晶小寶的話:
    我也覺得你應該去問清楚喔
    以前我讀書時也都很認真
    所以筆記如果老師給我低分我都會去找老師問清楚
    如果是改錯可以請老師更正
    如果真的是自己不好也知道下次該從哪裡改進ㄚ

    -------------------------------------------------

    我也覺得
    你問一下會比較好
回應...
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