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不能打 也不能罵 學生難管 老師早就很「痛苦」

「明年就可以申請月退了,終於熬出頭了!」在某國中教書的A老師說,現在的學生調皮搗蛋,不能打也不能罵,他任教的國中就有好幾名老師氣到「內傷」,罹患憂鬱症,去年已經申請退休了。

A老師在國中教書廿四年,罹患憂鬱症有十年,他說,現在當老師壓力真的很大。他舉例,現在的學生很會罵髒話,「幹來幹去」的,老師如果在意,悶氣生不完。

此外,很多學生穿褲子喜歡把內褲露出來,也不雅。有一回,他糾正一名女同學把褲子穿好,結果這名女同學竟然把內褲拉出更多,還掀給他看,氣得他真想「巴下去」。但再想想,還是不要動手打學生,隨她去,算了!

他說,他的體質不好,容易失眠,隔天到學校一旦受到壓力或生氣,內心就感到惶惶不安,失眠變得更嚴重,每個月要看醫生,吃抗憂鬱藥。他曾有二年,因憂鬱症無法上課而請假累計天數超過二個月。

但那時不知可向醫生求助,拿「痛苦證明」,結果考績被打丙等。

他說,他們學校有一名女老師,脾氣非常好,去年擔任導師,結果被學生欺負得走到班級教室門口,就焦慮不安、不知所措。後來因憂鬱症嚴重發作,去年申請退休,她的先生還是醫生呢。

他十分期盼教育部趕緊訂出管教學生的辦法,讓老師有所依循。否則,認真教學的老師憂鬱和痛苦指數將愈來愈高。

另一位國中老師說,教書近十年,愈來愈有挫折感,面對學生不聽管教,老師光是生氣,學生也不在意。聽說可以求診索取「痛苦證明」,這位老師高呼「真是太好了」,因為在這種教育制度下,老師早就很痛苦。
  • 那個樓上讚揚美式教育的諸位們

    我不知道美國的教育你到底瞭解多少
    你看到的是哪一面
    還是你單純的就是認為外國的月亮比較圓

    換我來反問你們

    紐約是世界首都吧
    人文氣息夠豐富美式教育夠徹底吧

    你看過紐約市的高中嗎
    上下學校門口有武裝警察一堆嗎
    出入校門要過金屬探測門嗎
    有看過老師跟學生講台前面隔著防彈玻璃嗎
    有看到高中的西語裔女生就在校門口賣春只要15元美金換大麻嗎

    不要只看到好的那一面
    外國的制度沒法全面移植來台灣的
  • 妙巫的話:
    測試老師的    EQ
    及格率只有個位數
    ====================
    請問從哪裡來的數據阿

  • 拜託  美國的教育  哪有好
    高中就拿著槍去學校掃射 
    在美國學校有同學被欺負  老師在班上不到20個學生的狀況
    都無法發現學生欺負的問題
    台灣老師哪有這種能力能在班上40多個學生下照顧每個學生
    每個學生都要愛的教育  請問後面有足夠的社會資源支撐嗎??
    再說美國學生如果很差  學校是可以拒收學生的
    要說放棄學生  美國比台灣更狠
  • 我想版上有些人推崇的不是美國的教育體制
    而是老師對學生的尊重
    不是只有考一百分的才叫好學生(這點在台灣真的很嚴重)
    跑步最快的贏得讚美
    上課穿得有型老師也說聲讚
    好不容易有一天不在課堂上睡覺了會被說今天真有精神
    我想版上有些人是希望我們的孩子得到這些鼓勵吧
    "尊重"和"讚美"適用於每個階層
    老師對孩子不是只有管教
    我知道那需要時間來扭轉概念
    大家都希望下一代更好
    我選擇能深入人心的方法

    題外話
    美國的校園治安除了令政府也頭痛的槍枝問題外
    還有影響更複雜的種族問題(看看台灣的成人  只有藍綠就能鬧成這樣)
    他們的混亂因素不全然是教育的問題
    和台灣有很大的差異
  • to  妙巫

    測試老師的    EQ    及格率只有個位數

    ****************************************

    真的嘛?  可是我沒有做過這個測試ㄟ
    那這個數據怎麼來

    若說我一個人無法代表所有的老師
    那我問其他幾個朋友  他們在他校也沒有做過一樣的測試

    再來問問其他人好了

  • 這學期的微積分老師換了一位(上學期的微積分老師退休),因為我們不適應他的教法
    請班代幫忙轉述我們的意見,誰知道他有點情緒化有點惱羞成怒馬上就說:我教書16年了,從沒有學生這樣
    後來下課有一些比較會說話的同學跑去跟老師說明
    接下來上課才用和緩的語氣表明他剛才失態,因為以前沒有同學跟他表達自己的意見,但覺得有點獨裁
    但班代很自責,他怕這樣老師會對全班秋後算帳,想辭去班代以示負責
    我們很用心想學,但是老師教學的方式也很重要
    即使翹課,但考試很高分的同學,老師睜一隻眼閉一隻眼;每次都很認真上課,考沒有高分的同學當然不屑一顧
    還有些老師沒把考卷發下來,誰知道是不是照印象來打分數?!
    過程不重要,重要的是結果
    一個班級分數的高低也會對老師有影響,表示老師很會教
    成績就代表一切
  • 我是在補習班工作
    我們那裡大約可分為三種家長

    第一種:不要體罰我的孩子,我的孩子不乖我自己會處    罰。這一種家長的孩子很好敎,父母真的教得好,孩子自己很自律,我們根本不用去體罰他

    第二種:如果我的孩子不乖,請老師處罰他。這一種的小孩有時真的很調皮,所以如果給過多次機會仍然不改過,
    就會處罰他,效果不錯,下次不敢再犯。

    第三種:我的孩子很怕痛,千萬不可以打,請老師也不要罵他,不然他會回家會大吵大鬧說不來上課了。這種學生就讓我們很頭痛,在家都被寵壞了,一天到晚干擾上課秩序,愛作弄其他人,跟家長說,家長只會說"好,我回家會跟他說"回家之後又帶去買玩具吃大餐。

    如果不體罰當然是很好,我也當過學生,沒人喜歡被打的,但要廢除體罰,請先教育家長吧!請他們從孩子一出生,就敎好自己的孩子,不要讓他們在家被寵上天,去到外面跟別人相處時,就一副小霸王的樣子,要所有的人都把他們當王子和公主一樣來侍奉。
  • 老師有老師立場

    學生有學生立場

    妳能絕對說誰錯嗎?

    只是教育制度出了錯

    只是父母親教育出了錯

    只是社會風氣教育出了錯

    不單單是老師跟學生的錯

    台灣現在社會走向  以偏向利益的社會

    適者生存  不適者淘汰

    美式教育不適合  台灣

    PS:我班導師  因該還再醫院吧 
         
    PS:我班認知的壞學生  飆車死掉了
  • ~~小公主~~的話:

    華人的教育方法和美式教育真的有很大的差異


    你們在台灣有看過老師稱讚學生嗎?
    你們在台灣有聽過老師尊重地喊學生為陳先生嗎?

    美式教主張以鼓勵取代責罵
    且所有人都需要被尊重

    我只是認為,台灣的老師都需要被再教育
    真的不懂為什麼要用那種語氣和態度去對待學生?

    一位老師自當上老師後,
    有過任何進修嗎?
    對知識的吸收最後來源竟是大學畢業時∼
    現在有哪一份工作可以不用再學習再進修還可以混得下去的?

    還是那句話,
    台灣的老師,都需要再教育∼

    ============================

    感覺上妳的回文和暱稱滿搭的上的

    老師當了老師都是還要進修的

    我當學生時有被老師稱讚過

    我不見得會被叫X小姐但老師會叫我X同學或是叫我名子後面兩個字    我覺得很好
  • -riona-
    +1

    老師裡不適任的有很多,但好老師也不少
    無法一概而論~

    我覺得教育部和政府真的很爛~
    像上次那個對女學生猥褻的老師竟然可以轉校再繼續教
    而老師不當體罰,把人打個半死的也只記過而已
    真的太輕了!根本就是師師相護~!

    我倒希望班上能有個規範
    如一開學就詢問家長能接受什麼樣的處罰好了
    發個問卷調查~
    我就是那種不希望老師打我的孩子,我會自己教的那種
    大家都說要適度體罰,那何謂適度?標準在哪?
    每個人打人的力道都不一樣,男老師和女老師又不一樣,
    你要如何訂定?
    若說不打人用處罰跑歩,那如果有學生突然缺氧昏倒
    老師懂得急救嗎?
    適度的體罰....這方面還是需要大家集思廣義來規劃的~
  • 世界上所有的事都有正反兩面;  沒有壞人就彰顯不出好人存在的可貴.

    所以如果一定要認為自己所看見的才是事實,  分析才夠客觀..我想要等到蓋棺論定,  才能知功過.

    學校/老師/學生,  家庭/家長/子女;  本就該各司其職不是嗎?

    要作育英才不光是學校與老師的責任,  畢竟一天24小時再扣除寒暑假與假日;  學生大部份的時間並不在學校可約束的範圍.  所以家長的言教與身教不是應該影響更深遠嗎?

    要求老師要概括承受所有的責任,  未免太沉重了.

    令人唾棄的老師絕對有,  但是杏壇中令人感懷與尊敬的老師,  難道是少數嗎?

    因此,  我想在要求學校與老師能為我的小孩作些什麼前;  我可能要先自問,  我應該不是送了一個trouble  maker去讓別人受苦吧!

    如果父母兩人對一個小孩都管不動了;  要一個老師去管3,40人一個班的學生,  除非他(她)有72對眼睛與手,  才能面面俱到吧!

    以往參加每學期初的家長坐談,  老師都會分問卷調查家長對體罰的意向..

    我本身是家長,  我當然也疼惜自己的小孩;  但是我知道自己也有沒作到的地方;  所以我會列明自己的底限,  我會讓老師知道,  我的小孩在犯錯規勸不聽時,  先通知家長;  再犯..老師可以體罰,  以勞動服務為先,  如不悔改就請老師打手心.

    還好到目前為止..小朋友還不至於變得太壞.

    運氣還不錯,  遇過的幾任老師都是認真教學,  也會自我進修,願意與家長溝通的好老師. 

    套句劉文聰的話:  有神仙可以做,  誰甘願做畜牲;  所以要老師對所有的叫囂辱罵要有雅量吞下,否則沒有資格身為人師;那恐怕老師個個都會升格當神...........經病了.
  • Chochi的話:
    我覺得跟沒當過老師的人.覺得老師應該要怎樣的人
    這個問題沒有什麼好討論的
    ______________________

    沒錯!
    對牛彈琴
    所以大家別再義憤填膺了!息怒....

  • 吐槽一下

    請提倡人本教育的「專家學者」不要只有紙上談兵,來學校(中小學)教書3年,再來告訴我們人本要如何在教育中落實?
  • 我覺的我們比韓國好太多了耶
  • 無言哪
    無言哪
    還好  我覺得美國教育  就跟她們國情一樣  自由
    在台灣  可以在課堂上吃東西嗎??
    在台灣  學生可以叫老師本名  xxx嗎  我想都要叫一聲老師吧
    在台灣  學生可以想大便尿尿直接走出教室們而不用報備甚至直接出去講電話  因為他的手機在課堂上響了
    嗎??
    在台灣  高中生國中生有下午三點就放學的嗎
    在台灣  高中生可以自己選課嗎  可以選他爽讀的不爽讀的科目嗎
    這些美國老師都不會生氣    因為~  他才懶的管你
    反正你不上課  你不專心  你不讀書
    被當的是你  浪費時間的是你  甘他屁事  她只負責把東西交給你

    我為什麼知道  因為我本人就是在美國讀過高中啦
    不過沒有樓上那個紐約的精采
    我們是沒有學生在門口賣春以及老師穿防彈衣
    其實還有很多
      總之我覺得
    台灣算很嚴格了!
    至少老師還會有壓力  怕學生考不好
    在這裡
    誰鳥你阿
    反正被當你自己要花錢重修
    有問題一定要自己去問  因為老師下課了就bye  bye\
    有些老師office  hour  還要預約  有問題還不一定找的到人咧
    不覺得台灣的敬業多了嗎


  • s&c
    s&c
    現在的老師都要常常進修的
    教育部會排很多研習

    很多人對老師的概念還留在自己是學生的時代
    其實現在的老師跟以前很不一樣了
     
    被媒體弄的老師很像是去學校找學生麻煩的
    許多家長現在對老師也不禮貌
    有點事就來學校跳
    對老師像對仇人

  • 現在的老師真的很可憐
    在學校出事都推給學校
    家長都不反省
    小孩有問題
    推說學校教不好
    功課跟不上
    推說學校師資差
    教育體制出問題
    自己又有多關心孩子
    尊師重道這四個字蕩然無存
    我記得我爺爺說以前他們上課
    老師是坐著學生是站著
    以前求學不易
    學生犯錯家長跟著丟臉
    現在時代變遷
    求學變的容易
    但不代表就可以不尊重
    我也很想問為什麼付出那麼多時間心力愛心的同時
    只因為是成年人就必須忍受別人私底下罵他?
    不要把教師當成聖人
    教師是人會難過    有情緒    會低潮
    會負面思考    會種種人都會犯的錯
    不要只會放大別人的缺點
    在指責教師前
    請問你.妳是教師嗎
    在紙上談兵說的頭頭是道時
    請問你.妳們又做過多少的努力來改善現在的學習環境
    既然覺得可行
    想把美式教育方法套用在台灣
    請不要做的四不像
    會讓大家怨聲載道 
    可憐的一定是孩子
    被這些顛來倒去的教育方法弄的無法適從
  • 無言哪的話:
    我為什麼知道    因為我本人就是在美國讀過高中啦
    不過沒有樓上那個紐約的精采
    我們是沒有學生在門口賣春以及老師穿防彈衣
    其實還有很多.....
    ========
    我要澄清一下我高中不是在紐約念的喔

    會知道這些鳥事是出社會後
    當建築經理有負責到學校方面的工程
    所以經常看到這類場景
    包括被紐約市府列為『危險區域』『暴力學校』的拉斐逸高中

    不要以為我是從那種地獄出身的不良少年啦
  • 我覺得...老師確實是不應該體罰學生的.
    體罰學生,管教他們的工作,都是父母該做的事.
    老師應該做的事很單純吶...就是教書.
    不乖的壞學生,就放棄他吧,讓他坐角落.不要打擾別的學生唸書就行了.
    至於那個學生的品行還有學業...那是他自己的未來,自己要去承擔.
    你們只是老師,不是聖人...如果有心,就放在乖孩子身上吧.
    至於壞孩子...講難聽一點,他們的父母都管不了他們,你只是老師,是外人...管個屁..
    該負責的是家長,和他們自己.

    要是能這麼做,應該會很棒吧,但是台灣好像不能這樣.
  • 要壞學生不去影響好學生實在是太太太太太難了
    要靠感化就能教好學生
    這應該要請神仙來比較有辦法
回應...
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