第一次送小女兒上學 - 說再見真的很難(感動ㄋ)
在Preschool – 選校篇曾提及在一開始準備將Emily送去幼稚園時, 我和Chenda對Emily是信心滿滿, 並不擔心她會有適應上的問題. 其實過程並沒有想像的順利……
第一次去上課, 我將Emily送進教室後就悄悄的溜走, 不敢說再見. 之後老師說她剛開始有一些sad, 但之後就和小朋友玩得很開心了. 所以我也沒有擔心太多.
不料, 在第二次送Emily去上課時, 我們才剛走進校室, Emily就把我的手緊緊牽著並告訴我不能走, 一定要在教室陪她. 我滿口答應, 但卻是在等待機會適時溜走. 雖然明知這樣的分離方式並不健康, 但愚昧的我卻只知道這個唯一的方法. 好不容易逮到了機會, 前腳才走出教室門口, 就聽到老師說: Emily, mommy is leaving, say goodbye and give her a kiss. 我暗自詛咒了一聲, 有點氣惱老師為什麼要提醒她我將離去的事實, 心想這下大概走不了了. 果不其然, Emily立刻哭了起來, 這其實一點都不像她的作為, 她並不是個黏人的孩子. 大概是全然陌生的環境加上第一次上課發現我半路失蹤後, 沒有了安全感. 這回, 無論我說什麼她都黏著我不放, 甚至吵著要回家. 她平常最討厭的事就是回家, 所以當她這樣說之後, 一切就真的沒輒了.
這時老師適時介入, 但Emily卻是越哭越大聲, 整個人甚至爬到我身上. 我從來沒歷過這樣的事, 也有些慌, 不知道該怎樣做才好. 老師終於使出一貫絕招將她從我懷裡抱走. Emily踢著小手小腳不斷的挣扎, 我出於母親本能的反應, 硬是將Emily從老師那又”搶”了回來. 我在匆忙中和老師說: 我不要讓Emily被嚇到, 要不然她可能永遠都不敢進學校了. 之後, 我和Emily在那條短短的走廊不斷的來回走著, 我說盡了各種可能在學校會發生的好玩事情再加上威脅利誘, Emily仍不肯將我的手放開, 當我終於放棄正準備帶她回家時, 老師走到我面前, 兩眼堅定的看著我並說: If you trust me, please let me take her. We won’t traumatize her. She will be just fine. 我突然明白老師一定有她的理由必需這麼做. 我應該相信老師的專業而不是因為自己的放不下而讓他們的工作更困難. 我終於點了點頭說: Ok. Please take her away. 之後, 大概就像母女被迫分離連續劇的情節一樣, 老師用盡全身力氣將掙扎中的Emily”扛”進了教室. 她彷彿被繼母硬生生的抱走, 哭得肝腸寸斷, 而我, 則是頭也不敢回的,心碎的, 舉步維艱的走出了學校大門.
第一次去上課, 我將Emily送進教室後就悄悄的溜走, 不敢說再見. 之後老師說她剛開始有一些sad, 但之後就和小朋友玩得很開心了. 所以我也沒有擔心太多.
不料, 在第二次送Emily去上課時, 我們才剛走進校室, Emily就把我的手緊緊牽著並告訴我不能走, 一定要在教室陪她. 我滿口答應, 但卻是在等待機會適時溜走. 雖然明知這樣的分離方式並不健康, 但愚昧的我卻只知道這個唯一的方法. 好不容易逮到了機會, 前腳才走出教室門口, 就聽到老師說: Emily, mommy is leaving, say goodbye and give her a kiss. 我暗自詛咒了一聲, 有點氣惱老師為什麼要提醒她我將離去的事實, 心想這下大概走不了了. 果不其然, Emily立刻哭了起來, 這其實一點都不像她的作為, 她並不是個黏人的孩子. 大概是全然陌生的環境加上第一次上課發現我半路失蹤後, 沒有了安全感. 這回, 無論我說什麼她都黏著我不放, 甚至吵著要回家. 她平常最討厭的事就是回家, 所以當她這樣說之後, 一切就真的沒輒了.
這時老師適時介入, 但Emily卻是越哭越大聲, 整個人甚至爬到我身上. 我從來沒歷過這樣的事, 也有些慌, 不知道該怎樣做才好. 老師終於使出一貫絕招將她從我懷裡抱走. Emily踢著小手小腳不斷的挣扎, 我出於母親本能的反應, 硬是將Emily從老師那又”搶”了回來. 我在匆忙中和老師說: 我不要讓Emily被嚇到, 要不然她可能永遠都不敢進學校了. 之後, 我和Emily在那條短短的走廊不斷的來回走著, 我說盡了各種可能在學校會發生的好玩事情再加上威脅利誘, Emily仍不肯將我的手放開, 當我終於放棄正準備帶她回家時, 老師走到我面前, 兩眼堅定的看著我並說: If you trust me, please let me take her. We won’t traumatize her. She will be just fine. 我突然明白老師一定有她的理由必需這麼做. 我應該相信老師的專業而不是因為自己的放不下而讓他們的工作更困難. 我終於點了點頭說: Ok. Please take her away. 之後, 大概就像母女被迫分離連續劇的情節一樣, 老師用盡全身力氣將掙扎中的Emily”扛”進了教室. 她彷彿被繼母硬生生的抱走, 哭得肝腸寸斷, 而我, 則是頭也不敢回的,心碎的, 舉步維艱的走出了學校大門.