四年級主管Vs六年級員工(文章分享)

主管找我闢室密談了兩三次，因為他認為我的工作態度有「些微」的偏差。

首先，是下班時間。他發現我一工作完就「落跑」，雖然公司沒規定幾點下班（因為我的工作是責任制的），但他希望我能向其他同事看齊，沒人像我那麼早就離開辦公室，雖然他還滿意我的工作成果，但工作做完就走人，這樣易讓人覺得工作不認真，有可能影響年終考績。

接著，是請假問題。其實我的假不多，但因公司常有停休的時候，員工可以選擇要假或領加班費，一般同事都領錢，但我卻全要假。然後一請就是一個星期，主管認為這樣不好。

不過，我這個六年級生卻有不同的看法。首先，當初過來這個單位時，就已經談好是責任制，當然是工作一做完就可以離開了啊！再講到考績，我認為，「工作時間長，不代表認真，認真也不代表工作表現佳。」這種責任制的工作，打考績自然應以工作成果為主要考量，當然，出勤與工作態度也可納入，但如果把「待在辦公室的時間」也拿來當考績的評定，似乎就很難讓人認同。

當然，在溝通的過程中，我的語氣是非常和緩的。我希望主管多注重工作表現，至於能不能晚點走，只有儘量了。對於請假的問題，我的看法則是，這是公司的規定啊，我並沒有額外請假，只是享受勞工應得的權利而已。但是，我也跟主管講，若辦公室人力調不過來，我也是可以改日再休假的。

看到主管搖搖頭，開始說著當年他們為了工作，三個月沒休過一天假，我只能說，很理解四年級生對工作的熱忱，但我們這批六年級生，會比較注重自己的生活，我們不希望一天清醒的時間都給工作，所以請拿工作成果來要求我們，別在時間上計較了。
不過，對工作，我們仍是認真的，追求完美也追求效率，讓我們一起努力吧！

【2002/08/26  經濟日報】