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小四了還未補習英文

我小孩今年小四還未到坊間上過英文
不知這樣對小孩好嗎真怕她會跟不上人家
  • 我覺得從小五開始補就好了
    我也是從很小就開始補英文
    可是去那裡補習就只是去玩的.
    到現在對那時老師所教的都沒印象...
    所以等大一點再補是沒關西的
  • 我覺得大概要在小六就補了
    尤其是你如果要讓小孩子上比較好的國中的話
    我記得我升國中的時候,因為我讀得是私校
    進度會比較快,
    老師在第一堂課的時候還問同學國小時有沒有學過英文
    就只有一個女生在國小時沒學過英文
    而且她也真的跟不上,後來就轉學了...
  • 我也是小四的暑假被逼去補的~  所以算是五年級~
    這樣應該會比較懂老師再上什麼吧~  ^^
  • OK啦

    想當初我也是初一才懂什麼叫ABC

    而且KK音標還是老爸親自授課

    我到覺得小學讓他看點啟發姓教材    或是邏輯思考的書籍

    與其從小被補習壓的死死的

    到不如長大讓他對學習有個概念  將來學什麼都快~
  • 我倒是認為從小開始教育,會學的比較快,比較容易吸收~!
  • 嗯...如果經濟許可的話,
    學習語言真的是要越早越好喔!
    雖然現在國小三年級以上有上英文課,
    但學生的程度全不一樣,
    除非老師顧慮到沒學過的小朋友,
    或小朋友本身相當主動學習,
    否則一旦小孩發現自己程度跟不上,
    很容易就會放棄!
  • 可以先讓他接觸.熟悉

    小時候爸爸會讓我看英文卡通,簡單的英文書,或用簡單的英文跟我對話.

    小五才正式學英文

    先讓他對英文有興趣,以後才不會排斥!
  • 現在國小不是都有教英文了嗎?
    多多少少會知道一點吧!
    我覺得小四不會太晚呀!
    我現在家教的學生她小五了,從沒補過英文,他對英文的認知都是從學校開始的…
    如果不想去補習班的話,其實可以請家教…我個人覺得家教是一個幫小朋友提升英語能力的好方法…
    因為可以針對小朋友不夠的地方補強…
    只是說方面的能力可能會差一點…我個人覺得啦
  • 我小六才開始學英文
    也沒有學的比別人差阿
    現在也是國立大學的外文系學生
    我覺得早晚不是問題
    要想學再去學
    我很多同學都是小學很早就開始學結果現在英文都爛的可以...
  • 早早學
    早早學
    經濟狀況ok的話
    早學    對於口語的表達會比較好喔
    因為越來越大之後
    人都會害羞    不敢開口
    況且現在是資訊發達時代   
    小小淺見

    因我本身是補教界
  • 聽你這樣說  突然給我回憶到  剛上國中
    我們班導(教我們英文科)第一堂課就問
    "有在補英文的舉手"
    (一堆人舉完手  放下)
    "那音標這邊就省略  不會的問會的同學"

    可是考卷上的第一大題都嘛是考音標..

    不過上國二以後沒補習的人也追上了
    成績也沒差到哪邊去

    (這樣有解到你的疑惑嗎...=  =a)
  • 我跟我妹都是小五學的(格蘭英語),
    覺得時間剛剛好啦,
    最重要的是學發音(音標),
    然後一些基本的文法概念,
    以我跟我妹的經驗,
    小四以上的學生自尊心會越來越強,
    所以在補習班裡總是”學得不錯”....
  • 謝謝各方的意見
    我想我小孩想學再給他學好了
    那就小五在說吧
    希望國中能跟的上才是

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