最後一堂課--好文章分享
我在監獄講課,常有機會與受刑人做直接的互動和溝通。
有一天,監獄臨時通知我,有一批受刑人因為即將出獄
希望隔天早上,我能夠對這一批受刑人講最後一堂課
提一些叮嚀與期待。
站上講台,喝過受刑人送上來的茶水
突然發現教室外一陣騷動
兩個全副武裝的戒護人員陪一個四十多歲的受刑人走過來
那是重刑犯,腳鐐、手銬齊全
受刑人手上還捧著沉重的鉛丸。
在監獄裡,這是防止受刑人脫逃的最嚴密的措施了。
重刑犯倒沉得住氣,立正,向我深深一鞠躬
然後拖著腳鐐慢慢走向教室後面,在一張空出來的長凳上坐下來。
戒護人員分立兩旁,表情嚴肅。
這場面有一點嚇人。
我在監獄講課兩年多了,從來沒有碰過這種情形。
顯然,這重刑犯特別得到批准,也要聽我的講課。
大概是重刑犯滿臉風霜彷彿對生命有所領悟的表情影響到我吧
我捨棄事先準備好的內容
在黑板上寫出臨時想到的講題:「順從命運,打拚奮鬥」。
我以自己的故事,鼓勵所有受刑人在命運的安排下
努力奮鬥、追求美好的理想。
剛大學畢業的時候,我到國中教書
因為不是正科師範院校出身,所以學校認為我不是好老師
便安排我教兩班「牛頭班」。
學生是老師、家長戲稱的「牛郎」和「織女」
是大家都嫌麻煩的牛頭男生和畢業後要去紡織廠做工的女生。
我了解這些學生因為不喜歡念書而被一般老師歧視的氣憤
便以朋友的身分接近他們、安撫他們
鼓勵他們潔身自愛,將來在社會上有尊嚴的就業、生活。
校長看我把兩班學生帶得平平安安,減少許多喧嘩、鬧事
欣慰之餘,推薦我到師範大學念心理輔導研究所
因此,我改行當熱門的心理輔導老師
五十歲退休後,還有機會到監獄當輔導義工,
勸人謹慎小心地過生活,要出錢出力積極行善回饋社會。
五十分鐘很快就過了,下課鐘聲響起,重刑犯站起來
向我鞠躬致謝之後才離開。
有一天,監獄臨時通知我,有一批受刑人因為即將出獄
希望隔天早上,我能夠對這一批受刑人講最後一堂課
提一些叮嚀與期待。
站上講台,喝過受刑人送上來的茶水
突然發現教室外一陣騷動
兩個全副武裝的戒護人員陪一個四十多歲的受刑人走過來
那是重刑犯,腳鐐、手銬齊全
受刑人手上還捧著沉重的鉛丸。
在監獄裡,這是防止受刑人脫逃的最嚴密的措施了。
重刑犯倒沉得住氣,立正,向我深深一鞠躬
然後拖著腳鐐慢慢走向教室後面,在一張空出來的長凳上坐下來。
戒護人員分立兩旁,表情嚴肅。
這場面有一點嚇人。
我在監獄講課兩年多了,從來沒有碰過這種情形。
顯然,這重刑犯特別得到批准,也要聽我的講課。
大概是重刑犯滿臉風霜彷彿對生命有所領悟的表情影響到我吧
我捨棄事先準備好的內容
在黑板上寫出臨時想到的講題:「順從命運,打拚奮鬥」。
我以自己的故事,鼓勵所有受刑人在命運的安排下
努力奮鬥、追求美好的理想。
剛大學畢業的時候,我到國中教書
因為不是正科師範院校出身,所以學校認為我不是好老師
便安排我教兩班「牛頭班」。
學生是老師、家長戲稱的「牛郎」和「織女」
是大家都嫌麻煩的牛頭男生和畢業後要去紡織廠做工的女生。
我了解這些學生因為不喜歡念書而被一般老師歧視的氣憤
便以朋友的身分接近他們、安撫他們
鼓勵他們潔身自愛,將來在社會上有尊嚴的就業、生活。
校長看我把兩班學生帶得平平安安,減少許多喧嘩、鬧事
欣慰之餘,推薦我到師範大學念心理輔導研究所
因此,我改行當熱門的心理輔導老師
五十歲退休後,還有機會到監獄當輔導義工,
勸人謹慎小心地過生活,要出錢出力積極行善回饋社會。
五十分鐘很快就過了,下課鐘聲響起,重刑犯站起來
向我鞠躬致謝之後才離開。