師體罰斥跳樓 男童30樓墜亡

<a _alt="" href="http://forum.fashionguide.com.tw/upload_image/forum/6/7/5/2/201311011936200.jpg" id="http://forum.fashionguide.com.tw/upload_image/forum/6/7/5/2/201311011936200.jpg?post_id=14046857" name="linkImg" target="_blank" onclick="return LoadImg(this.id);"><img border="0" alt="" src="http://forum.fashionguide.com.tw/i/showThePic.jpg" onload="java:if(this.width>500) this.width=500;"></a><br /> 四川成都一名就讀小五的10歲男童，因詩歌比賽影響班級成績，被語文老師要求留下體罰，否則罰寫1000字檢討，老師更稱寫不到就去跳樓，結果男童前日從自家住宅樓30樓頂樓跳下當場死亡。男童在自己的語文課本上寫下遺言，「老師我做不到，跳樓時我好幾次都縮回來了。」家屬昨早拉橫額到涉事學校門外討公道，事件震動社會各界。 <br /> <br /> 有目擊者指出，前日傍晚6時半，他在錦江區一小區超市工作時，突然聽到「砰」聲巨響，聞聲出門查看，赫然發現私家車被砸毀，旁邊還躺著一名身穿校服的男童，地上有一大灘血漬。當地警方接報趕至現場，證實男童已當場死亡。 <br /> <br /> 男童進電梯沒按住家5樓 卻按30樓… <br /> 經警方調查並確認，男童是就讀成都師範附屬小學華潤分校五年級的李時創，在男童住處的30樓發現書包，語文課本留言：「老師我做不到，跳樓時我好幾次都縮回來了！」寫到「跳」字時因為錯別字，還塗了個污團，重新寫了一遍。 <br /> <br /> 祖父稱，孫兒放學後未有回家，推測是逕自去30樓跳下，警方初步認定是跳樓自殺。 <br /> <br /> 華西都市報報導，從李時創所住的小區監控顯示，前天下午5時53分，背著書包的他耷拉著腦袋走進了電梯間。家住在5樓，他沒有回家，卻伸手按了30樓的按鍵。 <br /> <br /> 家屬想知道 老師到底做啥了<br /> <br /> 死者家屬昨早手持「老師逼孩子跳樓」、「還我兒來！給所有家長和孩子一個交代」等橫額到涉事學校門外討公道，強烈要求涉事陳老師現身，但該名老師都未出現。男孩繼母憶述，語文老師曾在兒子跳樓前致電給她，稱兒子在詩歌比賽中影響班級成績，要麼罰站一小時，要麼寫1000字檢討，而孩子聽到這句話馬上就哭了，邊哭邊問寫不出來千字檢討咋辦。李童繼母疑惑地說，李時創是個不輕易灑淚的娃娃，不至於因為這點事就哭。 <br /> <br /> 「我想曉得，娃娃哭之前發生了什麼，老師又是怎麼回答他這句疑問的？」李童繼母說。而這同樣也是男童親媽廖女士想知道的。李童繼母表示，孩子長大後最想考軍校。男童舅舅稱，小時創父母已離異，但他生前成績名列前茅。 <br /> <br /> 網民一片撻伐 「怎配當老師」 <br /> <br /> 據家長介紹，男童的班主任陳老師今年30來歲，今年9月剛從巴中調到華潤分校，擔任班主任兼語文老師。 <br /> <br /> 上午9時許，學校在開了一個緊急內部會議後，派出了工作人員與家屬溝通，表示只能選5名家屬代表進入學校進行溝通協商，隨後孩子的父親、母親、繼母以及兩名舅舅進入學校。半個小時後，經過溝通協商，校方同意派車帶親屬去看娃娃最後一面，並表示陳老師隨後也將趕到。 <br /> <br /> 涉事校方稱，對事件深表哀悼，會為男童同班同學舉行心理輔導會。 <br /> <br /> 事件引起大批網民關注，「這樣的人怎麼能當老師」的撻伐聲四起，有網民怒斥，「這和殺人有甚麼分別？老師要負上刑事責任。」有網民表示要將此名惡老師人肉尋出來。也有人感嘆，中國大陸學生「盲目」遵從老師給予的命令，「為什麼學生要這樣盲從？」<br /> ------------------------------<br /> <br /> OS:為了報復老師，命都不要了!有必要這樣子嗎??RIP